2007年京渝港沪津教育考试机构院长（秘书长）联席会议于10月24日至26日在上海召开。本次会议由我院院长李瑞阳主持，北京教育考试院院长王健、重庆市招生自考办公室主任邱可、香港考试及评核局秘书长姚培德、天津市教育招生考试院院长乔丽娟以及五城市教育考试机构的有关专家出席会议。

本次会议的主题为：恢复高考三十周年--回顾与展望。

会议期间，与会院长（秘书长）分别以《以扩大多种入学方式为突破口推进新一轮高考改革》、《对普通高校招生考试工作的几点思考》、《水平参照成绩汇报》、《对建立高中学业水平考试制度几个问题的认识》、《上海高考改革三十年的探索与启示》为题进行专题演讲。

王健院长在深入分析高考改革几个前提性认识、阐述高考改革应遵循的基本原则基础上，提出以高等学校自主招生为重心，以非统一考试的其它多种入学方式为突破口，逐步构筑以统一考试为主的多种入学方式并举的格局，从而为高中课程释放更大的空间，同时也为深化高校招生录取机制改革创造条件。邱可主任回顾了恢复高考30年来，在肯定高考内容、科目设置、录取方式、考试形式、录取体制等方面取得显著成绩的同时，分析了目前高校招生考试制度存在的问题，并提出进一步推进高考改革的建议。香港由2007年中学会考开始，中国语文科及英国语文科采用水平参照模式汇报考生的成绩，姚培德秘书长着重从设定水平、维持水平、等级描述的运用、成绩汇报、水平认可等方面介绍了香港高中水平参照成绩汇报的理念及主要特色。乔丽娟院长从高中学业水平考试制度建立的背景与价值取向、考试性质与功能、与基础教育新课程改革及高考改革的关系、实践操作等多个层面，阐述了对建立高中学业水平考试制度的认识和理解，认为此项考试制度的建立既是一项就势之举，也是一项创新之举。李瑞阳院长回顾了恢复高考以来，上海的高考改革在考试科目与内容、高校自主招生、构建多途径的入学立交桥和考试管理体制等方面做出的成绩，认为，高考改革既要与时俱进，也要稳妥渐进；既要扩大高校招生自主权，也要发挥基础教育导航作用；同时，高考改革还必须在统一与多样、科学与公平、改革与稳定、理想与现实之间寻找恰当的平衡。

会议决定2008年京渝港沪津教育考试机构院长（秘书长）联席会议由香港考试及评核局负责召集。